Смотреть бесплатно сериал — курс французского языка Reflets 1. Серия 02 :
Чтобы открыть нужную вам рубрику, жмите + Закрыть –
2 серия. On visite l’appartement — Осмотр квартиры
Во второй серии, к Джули приходят её родители, чтобы посмотреть новую квартиру, познакомиться с Бенуа и новым жильцом – Паскалем. Джули говорит им что Бенуа ещё на работе. Вскоре, в 6 часов открывается дверь и Бенуа входит в гостиную. После того как Джули познакомила его с родителями, он извиняется и уходит. Джули остаётся с мамой и папой, она показывает им новую квартиру, начиная со своей комнаты. Родителям нравится её комната, она большая и уютная. Потом Джули хочет показать комнату Паскаля, она открывает дверь и удивляется увидев там своего квартиранта, так как думала что он занимается поиском работы. Позже, они заходят в кухню. Господин Прево оживляется, он говорит дамам что голоден. Джули улыбается и предлагает ему стать на этот вечер шеф-поваром. Но, посмотрев в холодильник, он спрашивает у Джули — «есть ли хороший ресторан в этом районе ?»
После очередной серии вас как всегда ждёт GRAMMAIRE и VARIATIONS, а также новая рубрика — CIVILISATION с темой – La francophonie.
2 semaines plus tard… – 2 недели спустя…
Les parents de Julie, M. et Mme Prévost, entrent dans l’appartement.
Tu es seule ? – Ты одна
Oui. Benoît travaille. Il est à l’agence de voyages.– Да. Бенуа работает. Он в туристическом агентстве.
Mais… c‘est samedi aujourd’hui ! – Но… суббота сегодня !
Oui, il travaille aussi le samedi. C‘est un garçon sérieux. – Да, он работает также по субботам. Это серьезный мальчик.
Il est 6 heures. Une porte s’ouvre.
Tiens ! C’est sûrement lui. Il est six heures. Глядите ! Это наверное он. Уже шесть часов.
Benoît entre dans le salon et embrasse Julie.
Salut, Benoît. Ça va ? – Привет, Бенуа. Как дела ?
Oui, ça va bien. Et toi ? – Да, хорошо. А ты ?
Oui, moi aussi. – Да, я тоже.
Papa, Maman, je vous présente Benoît Royer. – Папа, мама, я вам представляю Бенуа Ройера.
Benoît, je te présente ma mère… – Бенуа, я тебе представляю мою маму…
Bonjour Benoît. Je suis heureuse de vous connaître. – Добрый день Бенуа. Я рад с вами познакомиться.
Et mon père… – И мой папа…
Bonjour, Monsieur. – Добрый день, месье.
Bonjour, Benoît. – Добрый день, Бенуа.
Enchanté. Excusez—moi. – Приятно познакомиться. Извините меня.
Benoît part dans sa chambre. Julie reste seule avec ses parents.
Il a l‘air très gentil. – Он выглядит очень милым.
Et le nouveau locataire alors… – А новый арендатор тогда…
C’est Pascal, son prénom ? – Паскаль его имя ?
Oui, c’est ça. Il s’appelle Pascal Lefèvre. – Да, это так. Его зовут Паскаль Лефевр.
Et il travaille ? – И он работает ?
Il est comme moi, cherche du travail. – Он, как и я, ищет работу.
Eh oui, hein, c’est difficile… – Эх, хм, это трудно…
Il a quel âge ? – Сколько ему лет ?
Il a 23 ans. – Ему 23 года.
Venez. On visite l‘appartement ? – Ну что, осмотрим квартиру ?
Julie et ses parents sont dans le couloir. Julie ouvre la porte de sa chambre. Ses parents regardent.
Voilà ma chambre ! – Итак, моя комната !
Elle est grande… – Она большая…
Et bien rangée. – И аккуратная.
C‘est toi la femme de ménage, ici ? – Ты горничная здесь ?
Sûrement pas ! Pour ma chambre d’accord, mais pour le reste… – Конечно нет ! Для моей комнаты согласна, но в остальном…
Et pour les repas ? C’est toi la cuisinière en chef ? – А по питанию ? Ты шеф-повар ?
Arrête, papa ! La cuisine, c’est comme le ménage: chacun son tour. – Остановись папа ! Кухня, так же как уборка: каждому своя очередь.
Elle a raison. Homme ou femme, c’est la même chose ! – Она права. Мужчина или женщина, это то же самое !
Oui… peut-être… oui. – Да… может быть… да.
Mme Prévost a un regard amusé. Elle montre une porte.
Ici, c‘est la chambre de Benoît. – вот комната Бенуа.
Mme Prévost montre une autre porte.
Et là, c‘est la chambre de Pascal ? – А там, комната Паскаля ?
Oui, c‘est sa chambre. – Да, это его комната.
Julie ouvre la porte. Pascal repasse. Elle est surprise.
Oh ! Tu es là Pascal. Excuse—moi ! – Ой ! Ты здесь Паскаль. Извини меня !
Papa, Maman, je vous présente Pascal. – Папа, Мама, я вам представляю Паскаля.
Bonjour, Pascal. Je suis heureuse de vous connaître. – Добрый день, Паскаль. Я рад с вами познакомиться.
Bonjour, Madame. – Добрый день, мадам.
Bonjour, Monsieur. Enchanté. – Добрый день, месье. Приятно познакомиться.
Bonjour, Monsieur. Excusez—nous. Continuez votre travail. – Добрый день, месье. Извините нас. Продолжайте вашу работу.
Julie et ses parents partent. Julie fait un geste amical à Pascal.
Julie et ses parents sont dans la cuisine.
Ah, la cuisine ! – Ах, кухня !
Ah ! Toi, tu as faim ! – Ах ! Ты проголодался ?
Euh oui, j’ai faim. C’est l’heure… – О да, я голоден. Пришло время…
Moi aussi, j’ai faim… et j’ai soif ! – Я тоже, я голодна… и я хочу пить !
On mange ici ? – Поедим здесь ?
Papa, c‘est toi le cuisinier en chef, aujourd‘hui ? – Папа, ты шеф-повар сегодня ?
Euh… oui. – О… да.
Julie et sa mère sourient. Monsieur Prévost ouvre le réfrigérateur. Il regarde à l’interieur et referme la porte.
Il y a un bon restaurant dans ton quartier ? – Есть хороший ресторан в вашем районе ?
Rires de Julie et de sa mère…
- Où sont-ils ?
Visionnez sans le son. Classez les pièces de l’appartement dans l’ordre d’apparition.
a La chambre de Julie.
b Le couloir.
c L’entrée de l’appartement.
d La cuisine.
e Le salon.
f La chambre de Pascal.
- Regardez les images
Quels meubles est-ce que vous voyez ?
- Quelle est la réplique ?
Reliez les deux phrases.
1 Mais c’est samedi aujourd’hui !
2 C’est Pascal, son prénom ?
3 Et là, c’est la chambre de Pascal ?
4 Papa, Maman, je vous présente Pascal.
5 C’est toi la cuisinière en chef ?
a Oui, c’est sa chambre.
b Bonjour, Pascal, je suis heureuse de vous connaître.
c Oui, il traille aussi le samedi.
d Arrête, papa.
e Oui, c’est ça.
- Qu’est-ce que ça veut dire ?
1 Julie est : a surprise ; b énervée.
2 M. Prévost : a n’est pas d’accord ; b est vraiment d’accord.
3 Julie : a est surprise ; b a peur.
4 Julie et sa mère sont : a amusées ; b tristes.
- Qu’est-ce qui se passe ?
Mettez les événements dans l’ordre de l’épisode.
1 Julie montre sa chambre à ses parents.
2 Julie et ses parents sont dans la cuisine et M. Prévost a faim.
3 Mme Prévost interroge sa fille sur Benoît et sur Pascal.
4 Julie présente Benoît à ses parents.
5 Julie entre dans la chambre de Pascal.
- Qu’est-ce qu’ils veulent dire ?
Associez les actes de parole et leur fonction.
1 Je vous présente Benoît Royer.
2 Enchanté.
3 Voilà ma chambre !
4 Oui, c’est ça.
5 Il est six heures.
a Montrer.
b Confirmer.
c Dire l’heure.
d Présenter quelqu’un.
e Répondre à une présentation.
- SONS ET LETTRES
- Affirmation ou question ?
Écoutez et dites si c’est une affirmation (A) ou une question (Q).
- Posez des questions.
Écoutez et transformez l’affirmation en question.
- COMMUNIQUEZ
- Visionnez les variations.
1 Vous attendez quelqu’un à l’aéroport. Reprenez les dialogues. Changez les noms et les formules.
Victor Cousin Valérie Dubois
Serge Dumont Marine Bresson
Paul Bastier Sylvie Combe
– Excuses-moi. Vous êtes bien Annie Leclerc ?
– Non. C’est une erreur. Je m’appelle Nadine Marchand.
– Oh, pardon !
2 Vous êtes André Comard. Présentez M. Bertin à Nadine Marchand. Jouez avec votre voisin(e).
- Retenez l’essentiel.
Écoutez et dites quel est le numéro donné.
1 par l’homme :
a 01 41 23 12 37 b 01 41 13 22 27
2 par la femme :
a 04 37 28 19 32 b 04 36 27 19 21
- Trouvez L’annonce.
Écoutez les trois conversations avec un agent immobilier et dites à quelles annonces elles correspondent.
Articles définis et indéfinis
Ils sont devant le nom. Ils indiquent le genre du nom (masculin ou féminin).
- Formes
| Article indéfini | Article défini | |
| Masculin | un locataire | le locataire de l’appartement |
| Féminin | une chambreune agence | la chambre de Pascall’agence de Benoît |
! L’agence, l’adresse, l’étudiant, l’immeuble, l’université.
– On emploie l’ devant une consonne ou devant une voyelle ?
- Emplois
Un, une
Un(e) parmi d’autres semblables :
Une chaise.
Le, la, l’
– Déjà connu : Pascal, c’est le nouveau locataire.
– Précisé, défini : C’est la chambre de Pascal.
– Unique : Le soleil.
Demander et dire l’heure
– Quelle heure est-il ?
– Il est + heure : Il est sept heures.
Exprimer la possession et l’âge : le verbe avoir
J’ai 20 ans. J’ai un copain.
Tu as 18 ans. Tu as une copine.
Il a 35 ans. Il a une profession intéressante.
Elle a 23 ans. Elle a un appartement.
Vous avez quel âge ? (pluriel de politesse)
– Pourquoi est-ce que je devient j’ ?
Exprimer la possession et l’appartenance
- Avec les adjectifs possessifs
Masculin singulier : mon ami, ton père, son immeuble.
Féminin singulier : ma chambre, ta cuisine, sa salle de bains, son agence.
! Devant un mot féminin commençant par une voyelle, ma, ta, sa deviennent mon, ton, son : Mon amie, ton adresse, son université.
! Forme de politesse : Votre appartement.
– Avec quoi s’accorde l’adjectif possessif : avec le possesseur ou avec l’objet possédé ?
- Avec de
C’est la chambre de Pascal. C’est sa chambre.
- Présentez et définissez.
Complétez avec des articles. La première phrase présente. La deuxième précise et définit.
Exemple : Voilà une chambre. C’est… chambre de Pascal. – C’est la chambre de Pascal.
1 Benoît travaille dans … agence. C’est … agence Europe Voyages.
2 P.-H. De Latour est dans … appartement. C’est … appartement de Julie et Benoît.
3 Je vous présente Pascal. C’est … nouveau locataire.
- Il manque les articles !
Complétez avec des articles.
1 Benoît est … garçon courageux. Il travaille aussi … samedi.
2 Il a profession intéressante dans … agence de voyages.
3 … mère de Julie visite … appartement.
4 … Voilà … salon, … cuisine et … salle de bains.
5 Il y a … bon restaurant dans … quartier ?
- Homme ou femme ?
Écoutez et dites si on parle d’un homme (H) ou d’une femme (F).
- Être ou avoir ?
Ajoutez le verbe.
1 – Tu … étudiante? – Oui, je … étudiante.
2 – Elle … un grand appartement? – Oui, il … grand.
3 – Vous … soif? – Oui, j’ … soif et j’ … faim.
4 – Tu … quel âge? – J’ … 24 ans.
5 – Vous … une profession intéressante? – Oui, je … agent de voyages.
- À qui est-ce ?
Mettez ensemble les questions et les réponses.
1 Pascal, c’est ton nouveau locataire ?
2 Le monsieur, c’est le père de Julie ?
3 C’est ta chambre, ici ?
4 Quelle est sa profession ?
5 C’est ta nouvelle adresse ?
a Oui, j’habite dans ta rue maintenant.
b Il cherche du travail.
c Oui, c’est son père. Et la dame, c’est sa mère.
d Non, ça c’est la chambre de Pascal. Ma chambre est à côté de salle de bains.
e Oui, c’est mon nouveau locataire.
- Ils ont quel âge ?
Écoutez et retrouvez l’âge de la personne.
1 Françoise. 4 Coralie.
2 Frédéric. 5 Quentin.
3 Isabelle.
- Qu’est-ce qu’ils ont ?
Vous connaissez bien Julie, Pascal et Benoît. Posez des questions. Votre voisin(e) répond. Dites ce qu’ils ont (parents, âge, profession, chambre…)
Présenter quelqu’un.
1 Papa, maman, je vous présente Benoît Royer.
Benoît, je te présente ma mère et mon père.
2 Papa, Maman, voici Benoît Royer.
Benoît, ma mère, mon père.
Présenter des excuses.
1 Oh, tu es là, Pascal, excuse-moi.
Ce n’est rien.
2 Je suis desolee.
Ce n’est pas grave.
3 Oh, pardon!
Ce n’est pas grave.
4 Excusez-nous, Monsieur nous sommes vraiment désolés!
Mais non. Ça ne fait rien.
5 Je nous prie de nous excuser.
Pas grave.
La francophonie
Nous sommes à Hanoï, pour le septième sommet de la francophonie. 49 pays participent au congrès. Ils représentent 200 millions de francophones dans le monde.
Nous voici maintenant en Afrique, en Côte d’Ivoire. Ici, on parle français.
Écoutons ces écoliers dans une classe du Maghreb. Ils parlent et ils chantent déjà très bien en français !
On parle français sur cinq continents : en Europe, en Afrique, en Asie, en Amérique et en Océanie.
En Polynésie aussi on parle français, même sur les marchés.
Au Canada, dans la province de Québec, 7 millions de gens parlent français.
À Saint-Boniface, dans le Manitoba, les francophones aiment leur langue. Dans ce collège, on enseigne en français les maths comme la littérature ! Dans les rues, les panneaux de signalisation sont écrits dans les deux langues. Ils disent : bienvenue à tous les francophones !
Choisissez la bonne réponse.
1 Dans le film, on voit des images :
a du Viêt-Nam ;
b du Canada ;
c du Luxembourg.
2 On parle français sur :
a deux continents ;
b cinq continents.