Рассказ для детей «La paire de chaussures»

пара«La paire de chaussures» Пара туфель.

Пара обуви, которая состоит в браке, живут вместе в красивой картонной коробке. Однажды, продавщица предлагает примерить эту пару одной даме. Обувь, так хорошо ей подошла. Она покупает, и вот — они разлучаются в ногах этой дамы. Трудное время следует за этой любящей друг друга четой: их разделяют, крадут, дарят, изнашивают вплоть до дыр и, наконец, выбрасывают. Любопытно, что пару туфель ждёт ещё свадебное путешествие. Каким образом? Я не скажу вам … смотрите и слушайте сами!

Примечание: ставьте видео во весь экран, а в настройках — качество HD.

Смотреть / слушать бесплатно онлайн рассказ для детей «La paire de chaussures» на французском языке:


La paire de chaussures

  1. Как зовутся туфли?

a  Roméo et Juliette

b  Tom et Ana

c  Juju et Stef

d  Nicolas et Tina

  1. Почему они роняют даму, которая их купила?

a  Parce qu’elles ont de trop hauts talons

b  Parce que la dame ne les cire pas

c  Parce qu’elles veulent se voir

d  Parce qu’elles veulent être jetées aux ordures

  1. Что делает дама?

a  Elle retourne chez le marchand de chaussures pour les échanger

b  Elle va chez le docteur

c  Elle va chez le cordonnier

d  Elle jette les chaussures

  1. Кто крадёт туфли?

a  Le gardien d’immeuble

b  Le facteur

c  Le cireur de chaussures

d  La femme de ménage

  1. Чья любовь всегда принадлежит туфлям?

a  A une petite fille qui aimait rester assise dans sa chambre

b  A une handicapée

c  A une grand-mère

d  A une joueuse de tennis

  1. Как заканчивается история для туфель?

a  Par un voyage de noces

b  Par une séparation

c  Par la mort

d  Par une exposition dans un musée

  1. По словам доктора, что делать если дама продолжает падать?

a  Marcher pieds nus.

b  Marcher sur les mains.

d  Lui couper les pieds.


1 – Расставь предложения по порядку

a) Très inquiète elle alla le jour même consulter un médecin.

b) C’est ainsi que Nicolas et Tina, qui n’attendaient plus rien de leur existence, eurent quand même un beau voyage de noces.

c) Alors cirez-les bien, entretenez les bien, pour qu’elles soient toujours brillantes, ne les séparez jamais l’une de l’autre.

d) Deux chaussures habitaient une belle boîte en carton.

e) Et en effet, huit jours plus tard, sa semelle était trouée.

f) La dame dit :”Mon pied droit accroche mon talon gauche et cela me fait tomber!”

g) C’est ainsi que Nicolas et Tina marchèrent toute une journée sans se voir.

Questions de lecture 1

1   Quel est le titre du conte et qui est l’auteur ?

2   On dit que c’est un extrait, donne la définition de ce mot.

3   De quel livre ce conte est-il extrait ?

4   Donne les noms de la paire de chaussures. Pourquoi cette paire est originale ?

5   Quel est leur lieu d’habitation ?

6   Que veut dire le mot «obscur» ?

Questions de lecture 2

1   Quel est le problème de Nicolas et de Tina une fois que la dame les a achetés ?

2   Relie les mots :

af               sures

chaus        crocher

recom       freux

ac              mencer

3   Que veut dire le mot «dialogue» ?

4   Quelle idée trouve Nicolas pour ne plus être séparé de Tina ?

5   Pourquoi cette idée est-elle drôle ?

Я изучаю

Диалог, когда герои говорят в истории или романе. Узнаю диалог по присутствию небольших отступов, каждый раз, когда другой персонаж говорит что-то.

— C’est toi, Tina ?

— Oui, c’est moi, Nicolas.

— Ah, quel bonheur ! Je te croyais perdue !

— Moi aussi. Mais où étais-tu ?

— Moi ? j’étais au pied droit.

— Moi j’étais au pied gauche.

Практическое упражнение

Перепиши диалог, переходя на новую строку, когда другой персонаж говорит (не забывая ставить тире)

Et cette vie -là va recommencer chaque jour ? demanda Tina. Je le crains ! répondit NIcolas. Mais c’est affreux ! Rester toute la journée sans te voir mon petit Nicolas ! Je ne pourrais jamais m’y habituer ! Ecoute, dit Nicolas, j’ai une idée.. .

Скажи, что является общей точкой между пузырьками в комиксах или альбомах и диалогом в рассказах или романах. 

Questions de lecture 3

  1. Pourquoi la dame qui possède la paire de chaussures va-t-elle chez le docteur ?
  2. Trouve un autre mot pour dire docteur.
  3. Que propose le docteur à la dame pour la soigner ?
  4. Que penses-tu du prix de la consultation chez le docteur ?
  5. Pourquoi Tina et Nicolas sont de nouveau inquiets le soir dans le placard après la consultation de la dame chez le docteur ?
  6. Ecris les lettres N (pour Nicolas) et T (pour Tina) devant les tirets du dialogue page 44, et dit qui a donné la nouvelle idée pour qu’ils ne soient plus séparés.
  7. Quelle est cette nouvelle idée ?
  8. Dessine le résultat sur la dame.

Questions de lecture 4

  1. Quelle est la dernière solution que trouve le docteur pour soigner la dame ?
  2. Pourquoi la dame se promène-t-elle la nuit dans le couloir ?
  3. Qui vole les chaussures ?
  4. Dessine la tête de la femme de ménage lorsque qu’elle est tombée de l’escalier.
  5. Qu’est-ce que la femme de ménage fait des chaussures ?
  6. Qu’arrive-t-il à Tina au pied de la nièce boiteuse ?
  7. Comment finit l’histoire ? Qu’en penses-tu ?

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