Reflets 1 — Épisode 10

Смотреть бесплатно сериал — курс французского языка Reflets 1. Серия 10 :

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DESCRIPTION LA SÉRIE (описание серии):

10 серия. Un visiteur de marque – Приметный посетитель

Бенуа и месье Икеда едут в такси. Бенуа показывает гостю карточку большого, комфортабельного отеля, говоря, что уже забронировал номер для него. Икеда знает его, но он предпочитает отели другого плана — маленькие и тихие. Показывая Бенуа другую карточку, он говорит, что ему будет там спокойнее. Бенуа даёт водителю новый адрес. Такси останавливается рядом с отелем, и пока Икеда относит чемоданы, Бенуа тем временем расплачивается с водителем.

Позже, Икеда и Бенуа осматривают Парижский цветочный парк, площадью в 35 гектар. Бенуа рассказывает гостю о достопримечательностях парка, находящихся в каждой из его сторон. Икеда спрашивает где находится сад четырёх сезонов, и могут ли они посетить теплицы с редкими растениями. Бенуа отвечает ему что сад находится в самом конце парка, а теплиц так много что осмотреть их все, просто не хватит времени. Они решают этот вопрос с помощью квадрицикла. Дальше, Икеда и Бенуа обсуждают планы на вечер и договариваются поужинать в небольшом бистро, предложенном Икедой.

После очередной серии вас как всегда ждёт GRAMMAIRE, VARIATIONS и рубрика CIVILISATION с новой темой – Les parcs naturels.


LES PHRASES (фразы):

Benoît et M. Ikeda discutent dans un taxi.

(Benoît montre une petite carte.) J’ai réservé une chambre dans cet hôtel. Vous aurez le temps de vous reposer. On ira visiter le parc demain. – Я забронировал номер в этом отеле. У вас будет время на отдых. Мы посетим парк завтра.

Non, non, je me reposerai plus tard. – Нет, нет, я отдохну позже.

Cest un grand hôtel, nest ce pas ? – Это большой отель, не так ли ?

Oui. Et très confortable. Vous connaissez cet hôtel ? – Да. И очень комфортабельный. Вы знаете, этот отель ?

Oui, oui. Mais je n’aime pas beaucoup les grands hôtels. Je préfère aller là, si cela ne vous dérange pas. – Да, да. Но я не люблю большие отели. Я предпочитаю пойти туда, если вы не против.

Il sort une autre carte et montre la carte à Benoît.

Euh… Si vous préférez… Mais je ne sais pas s’ils auront une chambre libre… – Эх… Если вы предпочитаете… Но я не знаю, будет ли у них свободный номер.

Oh, il n’y a pas de problème. J’ai déjà réservé depuis Tokyo. J’aime beaucoup ce petit hôtel. Ce sera plus calme. – О, нет никаких проблем. Я уже забронировал с Токио. Мне очень нравится этот маленький отель. Это будет более спокойней.

Alors, tout va bien. Je vais indiquer l’adresse au chauffeur. – Тогда, всё в порядке. Я покажу адрес водителю.

Le taxi s’arrête devant l’hôtel. M. Ikeda descend. Benoît se retourne vers le chauffeur de taxi pour payer la course.

Ça fait combien ? – Это сколько ?

230 francs (35 euros environ), Monsieur. – 230 франков (35 евро примерно), месье.

Benoît lui donne un billet de 500 francs (76 euros environ)

Vous n’avez pas de monnaie, s’il vous plaît ? – У вас нет мелких денег, пожалуйста ?

Si, j’ai de la monnaie. Tenez. Gardez la monnaie et donnez-moi un reçu pour 250 francs (38 euros environ), s’il vous plaît. – Да, у меня есть мелкие деньги. Возьмите. Держите деньги и дайте мне квитанцию на 250 франков, пожалуйста.

Benoît et M. Ikeda sont au Parc floral.

Voici le Parc floral de Paris. D’ici, on ne peut pas le voir en entier, mais il est très grand. – Ну вот, Парижский цветочный парк. Отсюда, нельзя увидеть всё полностью, он очень большой.

Quelle surface faitil ? – Какую площадь он занимает ?

35 hectares. – 35 гектар.

Je peux prendre des photos ? – Я могу сфотографировать ?

Oui, oui. Vous pouvez, ce n’est pas interdit. – Да, да. Вы можете, это не запрещено.

Benoît indique des directions de la main.

Derrière nous, il y a le château de Vincennes. Et, tout autour, c’est le bois de Vincennes, avec de nombreux terrains de sport. En face de nous, c’est la vallée des fleurs. Et plus bas, il y a des bassins. – Позади нас, находится замок Венсенна. И, всё вокруг, это лес Венсенна, с многочисленными спортивными площадками. Напротив нас, это долина цветов. И ниже, есть бассейны.

Où se trouve le jardin des quatre saisons ? – Где найти сад четырёх сезонов ?

Devant nous, tout au bout. – Впереди нас, в конце.

Allons-y ! – Пошли !

Oui, mais je vais aller chercher le conservateur, nous avons rendez-vous avec lui à 15 heures. – Да, но я пойду искать сторожа, у нас встреча с ним в 15 часов.

Non, non, je préfère ne pas déranger ce monsieur. – Нет, нет, я предпочитаю не тревожить этого господина.

Vraiment, vous ne préférez pas voir le conservateur ? Il connaît très bien ce parc, et il sait tout ce qu’il faut savoir sur les plantes. – Действительно, вы не предпочитаете видеть сторожа? Он очень хорошо знает этот парк, и он знает, всё, что нужно знать о растениях.

Ikeda se tourne vers Benoît et lui montre les serres du parc.

Ces petits bâtiments en verre, de chaque côté des allées, ce sont des serres, n’est-ce pas ? – Эти небольшие стеклянные здания по обе стороны прохода, это теплицы, не так ли ?

Oui. Ce sont des expositions de plantes rares. – Да. Это выставки редких растений.

Nous pouvons visiter toutes ces serres ? – Мы можем посетить все эти теплицы ?

Oui, bien sûr. Mais il y en a beaucoup, nous n’aurons pas le temps de tout voir. Да, конечно. Но их здесь много, мы не успеем всё посмотреть.

Ikeda voit passer deux enfants sur un quadricycle.

Oh, nous pouvons peuttre prendre un véhicule comme celuici ? – О, может быть мы можем взять транспортное средство, как вам вот это ?

Benoît regarde son plan.

Oui, un quadricycle. Je vais me renseigner. – Да, квадрицикл. Я спрошу.

Ikeda et Benoît pédalent sur leur quadricycle. Ils regardent autour d’eux.

Et pour ce soir, vous avez prévu quelque chose ? – И на вечер, у вас намечается что-то ?

Benoît sourit, l’air heureux d’annoncer une bonne nouvelle à son hôte.

Oui. Pour ce soir, j’ai retenu une table… nous irons dans un bon restaurant… La Tour dargent, vous connaissez ? – Да. На вечер, я зарезервировал стол … Мы пойдем в хороший ресторан … Серебряная Башня, вы знаете ?

Monsieur Ikeda fronce les sourcils. Il sort de son portefeuille une petite carte et la tend à Benoît.

La Tour d’argent, la Tour d’argent. Tout le monde va à la Tour d’argent ! J’ai l’adresse d’un petit bistrot… Vous ne préférez pas ? – Серебряная Башня, Серебряная Башня. Все идут в Серебряную Башню ! У меня есть адрес небольшого бистро… Вы не предпочтёте ?

(l’air déçu) Si, si bien sûr, je préfère… – Да, конечно, я предпочитаю…


LES EXERCICES À LA VIDEO (упражнения к видео + аудио):

  1. Comment se diriger dans le parc ?

Regardez le plan du par cet posez des questions. Utilisez :

où se trouve(nt)… ?

– les prépositions : au fond de, en face de, sur la gauche, de chaque côté de, tout autour de.

 Снимок10

  1. Qu’est-ce qu’il s’est passé ?

Visionnez l’épisode avec le son, puis éliminez les événements qui ne sont pas dans l’épisode et mettez les événements dans l’ordre du film.

1   Benoît paie la course en taxi et demande un reçu au chauffeur.

 M. Ikeda et Benoît dînent au restaurant La Tour d’argent.

3   M. Ikeda demande à aller dans un hôtel réservé depuis Tokyo.

4   M. Ikeda et Benoît rencontrent le conservateur du parc.

 M. Ikeda prend des photos dans le parc.

6   M. Ikeda donne à Benoît l’adresse d’un petit hôtel.

7   M. Ikeda et Benoît visitent le Parc floral sur un quadricycle.

  1. Quels gestes fait-il ?

Pour indiquer les lieux, Benoît fait des gestes. Associez un geste à chacune des indications de lieu.

 En face.   2   Derrière nous.  3   Tout autour.  4   Plus bas.

  1. Qu’est-ce qu’ils disent ?

Visionnez l’épisode avec le son et retrouvez les paroles des personnages.

 Снимок10a

  1. Benoît change d’expression.

Par trois fois, Benoît croit bien faire et, par trois fois, M. Ikeda dit non. Retrouvez ces trois moments du film, racontez l’histoire et décrivez l’expression de Benoît dans chaque cas.

  1. Avez-vous remarqué ?

Indiquez les gestes et les jeux de physionomie associés à chacun des actes de parole suivants.

Exemple :  Vous connaissez cet hôtel? – Haussement de sourcils.

1   Si vous préférez…

 Tenez. Gardez la monnaie.

 Voici le Parc floral de Paris.

 Devant nous, tout au bout.

 Pour ce soir, j’ai retenu une table dans un bon restaurant.

    a   Main pointée vers le bout du parc.

    b   Sourire.

    c   Léger haussement d’épaules.

    d   Geste large de la main.

    e   Main tendue en avant.

  1. C’est dans les dialogues.

Dans les dialogues, trouvez :

1   deux demandes de permission ;

2   plusieurs expressions de possibilité ;

3  deux demandes d’information.


  •  SONS ET LETTRES
  1. Quelle est l’orthographe ?

Distinguez c’est – s’est – ses – ces – sait.

Écrivez les formes de [se] et [sɛ] du dialogue.

  1. Faites la différence.

Vous allez entendre des phrases. Dites si vous entendez le son [ø] ou le son [œ].

Exemple :  Il peut venir. [ø]

  1. Quelles sont les lettres muettes ?

Lisez, relevez les lettres muettes, puis écoutez l’enregistrement pour vérifier.

1   Une petite chambre.

2   Deux grandes chambres.

3   Le grand hôtel.

4   Trois belles serres.

5   Tout au fond de l’allée.

6   Le parc est ouvert depuis des années.

7   Nous pouvons entrer dans les jardins à thèmes.

  • 10aCOMMUNIQUEZ
  1. Visionnez les variations.

1   Jouez les deux premières variations avec votre voisin(e).

2   Jouez les scènes suivantes à deux.

a   Un étranger vous demande s’il peut : fumer, marcher sur la pelouse, stationner … Vous lui dites que non. Jouez la scène à deux.

b   Vous achetez des objets et vous demandez combien ça coûte. On vous demande comment vous payez. Si vous payez en espèces, on vous rend la monnaie.

  1. Retenez l’essentiel.

Écoutez et répondez aux questions.

1   Quel jour de la semaine est-on ?

2   En quelle saison est-on ?

3   Une promenade en bateau mouche prend combien de temps ?

4   Qu’est-ce qu’ils vont faire ?

  1. La réservation.

Vous téléphonez à un hôtel pour réserver une chambre pour deux personnes. Dites ce que vous voulez : grand lit ou lits jumeaux, salle de bains, vue, calme… et demandez le prix de la chambre et du petit-déjeuner. Vous demandez s’il y a un restaurant dans l’hôtel.

Le réceptionniste vous demande la date et l’heure d’arrivée et de départ et vous demande votre identité et votre numéro de téléphone.

  1. Il y a beaucoup de choses à voir.

Parcs, musées, bateau mouche, monuments… il y a beaucoup de choses à voir à Paris et vous n’avez pas beaucoup de temps.

Vous discutez avec votre ami(e) pour savoir ce que vous allez faire aujourd’hui.

Donnez des arguments pour ou contre : trop loin, trop long à visiter, ce n’est pas la bonne saison, il fait beau, il n’y a personne… Vous êtes place de la Concorde…


GRAMMAIRE (грамматика + упражнения):

Un verbe à trois radicaux : pouvoir

Je peux prendre des photos.

Tu peux te promener.

Il/elle/on peut marcher dans le parc.

Nous pouvons visiter les serres.

Vous pouvez prendre un taxi.

Ils/elles peuvent diner dans un petit bistrot.

!   Pouvoir est suivi d’un infinitif, sauf dans certaines réponses :

  – Je peux prendre des photos ?  – Oui, tu peux.

!   Participe passé : pu : Il a pu visiter des parcs.

Futur : Je pourrai… : Il pourra visiter des parcs.

Savoir, connaître : deux radicaux

  • Connaître : avoir déjà vu, rencontré. Je connais… nous connaissons…

+ nom : Tu connais tes voisins ?

  • Savoir : capacité intellectuelle (mémoire). Je sais… nous savons…

+ nom : Tu sais ta leçon ?

+ infinitif : Tu sais compter en français.

+ proposition interrogative : Tu sais où ils habitent ?

Le futur simple

  • En général, il se forme sur l’infinitif du verbe + les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
je me reposerai

tu travailleras

elle finira

nous partirons

vous comprendrez

ils trouveront

!   Quelques verbes usuels ont un radical irrégulier :

être : je serai

avoir : tu auras

faire : il fera

aller : nous irons

voir : ils verront

savoir : je saurai

venir : tu viendras

pleuvoir : il pleuvra

  • Le futur simple indique la probabilité : Il viendra nous voir (peut-être).

Il sert à faire des prédictions, en météo par exemple : Il fera chaud, le soleil brillera

Les adjectifs démonstratifs

Masculin Féminin
Singulier ce jardincet étudiant cette fontaine
Pluriel ces jardinses taxis ces fontaines

!   Cet devant voyelle ou h aspiré : Cet accident, cet hôtel, cet aéroport.

!   Un seul pluriel en ces pour les deux genres : Ces jardins, ces fleurs.

  • Emploi

– Pour montrer quelqu’un ou quelque chose : Regardez ces plantes.

– En contexte, comme reprise : Au fond, il y a un bassin. Ce bassin est plein d’eau.

– Pour indiquer un espace de temps présent : Cette nuit, ce matin, ce mois-ci, cette année.

!   Ce jour-là, cette année-là… se réfèrent à un espace de temps du passé déjà mentionné.

Indiquer la fréquence

Question : Combien de fois ?

Deux fois par jour/par mois…

Tous les jours/toutes les semaines…

C’est la première/la cinquième/la dernière fois.


  1.  Quelles sont les formes ?

1   Relevez les formes du présent du verbe pouvoir dans les dialogues. Retrouvez la conjugaison.

2   Comment se prononcent les formes des trois personnes du singulier de pouvoir ?

  1. Qu’est-ce qu’ils peuvent faire ?

Imaginez ce que ces gens peuvent faire.

Exemple : S’il fait beau, ils… – S’il fait beau, ils peuvent visiter le parc.

 S’il n’y a pas de taxis, nous…

2   Si ce n’est pas interdit, M. Ikeda…

3   Si tu as tout lu au sujet du parc, tu…

 Si l’hôtel ne vous plaît pas, vous…

 S’ils n’aiment pas La Tour d’argent, ils…

  1. Savoir ou connaître?

Complétez par une forme de savoir ou de connaître. Puis dites dans quels cas on emploie l’un ou l’autre.

1   J’ai tout lu. Je … beaucoup de choses.

2   Il a déjà rencontré ce monsieur. Il le … .

 Elle nage depuis l’âge de trois ans : elle … bien nager.

 Je ne trouve pas les clefs. Ne t’inquiète pas, je … où elles sont.

 Quand est-ce qu’on a ouvert ce parc ? Je ne … pas.

 Tu … le règlement ? Mais oui, je … tout ça par cœur !

  1. Savoir ou pouvoir?

Utilisez savoir ou pouvoir selon le sens.

Exemple :  Écrire – un roman.

 – Je sais écrire, mais je ne peux pas écrire un roman.

1   Nager – être champion du monde de natation.

2   Monter en avion – piloter un avion.

3   Prendre des photos – prendre des photos d’art.

  1. Préparez un programme.

On vous demande de préparer un programme pour un visiteur étranger. Dites ce que vous ferez avec le visiteur et ce qu’il pourra faire seul.

Exemple :  Il arrivera par l’avion de 5 h 40. Je serai à l’aéroport. Nous irons à son hôtel.

  1. Avec quelle fréquence ?

1   Combien de fois par semaine est-ce que vous allez au cours de français ?

 Combien de fois est-ce que vous allez faire du sport ce mois-ci ?

3   Combien de fois est-ce que vous avez regardé la télévision cette semaine ?

 Combien de fois par an est-ce que vous partez en vacances ?

5   Combien de fois est-ce que vous êtes sorti(e) le soir ces derniers jours ?


VARIATIONS (варианты):

Demander combien ça coûte

1   – Je vous dois combien ?

– 230 francs (35 euros environ) plus les bagages.

2   – Qu’est-ce que je vous dois ?

– 230 francs (35 euros environ) sans les bagages.

 – C’est combien la course ?

– 230 francs (35 euros environ) avec les bagages.

Demander et donner ou refuser une autorisation

1   – C’est permis de prendre des photos ?

– Oui, c’est permis.

– Non, ce n’est pas permis.

 – Ici, les photos, ce n’est pas défendu ?

– Non, ce n’est pas défendu.

– Si, c’est défendu.

3   – Je voudrais prendre des photos, c’est possible, ici ?

– Oui, il n’y a pas d’interdiction.

– Non, vous ne pouvez pas. C’est interdit.

Dire qu’on a réservé une table dans un restaurant

1   J’ai réservé deux couverts pour ce soir.

 J’ai fait une réservation pour ce soir.

 Nous avons une table réservée pour ce soir.


CIVILISATION (цивилизация):

                                                                     Les parcs naturels

Les îles Lavezzi, situées au sud de la Corse, sont restées très sauvages. Dans cette réserve naturelle, les oiseaux peuvent nicher en toute tranquillité. L’escalade des rochers des îles Lavezzi est une expérience inoubliable…

Mais on peut aussi parcourir un grand parc naturel, dans les Vosges, à l’est de la France et découvrir de magnifiques spectacles. Pour faciliter et encourager la curiosité des promeneurs, des points de vue ont été soigneusement repérés et signalés le long d’un sentier de23 kilomètres.

Une autre idée pour découvrir de splendides paysages : traverser les Pyrénées d’est en ouest à cheval. On peut aussi explorer les 300 000 hectares de parc autour du cirque de Gavarnie. Ce site naturel fait partie du patrimoine mondial de l’humanité.

  1. Vous avez vu quoi ?

 Dans les îles Lavezzi, il y a :

     a   des touristes.

     b   des oiseaux.

     c   des rochers.

     d   des arbres.

     e   des chevaux.

     f   de la forêt.

2   Les points de vue du parc des Vosges sont situés :

     a   le long d’un sentier en forêt.

     b   en haut des collines.

3   Dans le reportage, que font les visiteurs dans le cirque de Gavarnie ?

     a   ils marchent.

     b   ils traversent le cirque à cheval.

     c   ils font de l’escalade.Снимок10b

  1. Et dans votre pays ?

1   Quels sont les principaux sites naturels de votre pays ?

2   Est-ce que les randonnées sont populaires ? Sous quelle forme ? (à pied, à cheval, en voiture)

 Qu’est-ce que vous aimez faire ?

           Les Français et leur jardin

  • 56 % des Français habitent une maison individuelle, de ces maisons 94 % ont un jardin.
  • Quatre jardins sur cinq ont une pelouse.
  • 14 % des Français passent leurs week-ends à jardiner.
  • Les Français dépensent plus de 6 milliards d’euros par an pour leurs jardins.

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